BOKSTAVSERIEN - Bokstaven L og l

Formålet med BOKSTAVSERIEN er selvfølgelig å lære bokstavene. Ut over det er ønsket at serien skal legge til rette for variert øving med mange ulike oppgavetyper. Variasjonen i oppgaver og i vanskegrad gjør arbeidet lystbetont! Dette opplegget er en del av samlepakken i BOKSTAVSERIEN. Se nærmere på oppgavetypene på forhåndsvisningen.

BOKSTAVSERIEN er egnet til:

• individuelt arbeid
• oppgaver ved stasjonsarbeid
• samarbeidsoppgaver, pararbeid
• muntlig aktivitet
• en-til-en / spes.ped

Oppleggets struktur:

Opplegget har mindre oppgaver på hver side. Formålet med dette er å få stor variasjon, overkommelige oppgaver og en stor grad av mestring.  Oppgavetypene gjentas i heftet til hver enkelt bokstav. Oppgavene skal også i stor grad være selvforklarende. Dette gjør det mulig for relativt unge elever å ha økter med selvstendig arbeid. Arbeidet med stor og liten bokstav følger også samme mønster for å bidra til dette. Alle oppgaver er beskrevet i lærerguide.

Differensiering og TPO:

Det er ekstremt viktig at elever møter utfordringer tilpasset nivået sitt – dette vet vi. Å øve på noe man kan fra før er bra, men så trenger man nye og mer krevende utfordringer. Derfor er det med flere lesebaserte oppgaver i heftet, slik at elever som begynner å knekke lesekoden – eller allerede har gjort det – får oppgaver på sitt nivå.

Hvert bokstavopplegg har 27 sider fordelt på: en fremside til å lage bokstavhefte med. 7 sider er utelukkende for arbeid med stor bokstav, og 7 sider er for liten bokstav. 13 er sider som kombinerer både stor og liten bokstav. Dette gjør det enkelt å differensiere etter behov, og lage hefter som alle elevene mestrer!