Laster

LESETEATER 3: Jul/bursdag - "Den nye leken" / "The new toy" | Malimo butikk | Malimo

Bilde 1 av 5

LESETEATER 3: Jul/bursdag - "Den nye leken" / "The new toy"

0/5

Digital

65,00 kr

Leseteater går ut på at en gruppe har høytlesing av en tekst som er delt inn i enheter/roller. Kan også kombineres med dramatisering for de som ønsker det. Bokmål, nynorsk og engelsk.

Leseteater er en spennende metode i språkundervisningen og er for mange et positivt avbrekk fra den vanlige leseundervisningen. Leseteater går enkelt forklart ut på at en gruppe har høytlesing av en tekst som på forhånd er delt inn i mindre enheter/roller. Lesingen veksler mellom deltakerne. Når rollene er fordelt før høytlesningen bidrar det til å gjøre situasjonen kontrollert og trygg. Med ulike roller kan man tilpasse etter lesenivå på en enkel måte, og på den måten gi god tilpasset opplæring. Høytlesingen kan også kombineres med dramatisering. L e s m e r o m f o r d e l e n e m e d l e s e t e a t e r i b l o g g e n ! P o s i t i v e l e s e o p p l e v e l s e r e r v i k t i g f o r å b e h o l d e m o t i v a s j o n e n o g i n t e r e s s e f o r å l e s e s e n e r e .

I dette opplegget møter elevene seks ulike roller. Rollene er differensierte og tilpasset ulike nivå av lesere. På den måten står man friere når man deler inn gruppene, og alle kan få en rolle de mestrer. Positive leseopplevelser er viktig for å beholde motivasjonen og interesse for å lese senere.

I dette opplegget får du:

★ Leseteater på nynorsk, bokmål og engelsk
★ 6 roller med ulike nivå for differensiering
★ 5 sider langt manus i to versjoner (jul og bursdag)
★ Rollekort
★ 4 sider med oppgaveark for oppsummering/gjenfortelling
★ Lærerguide
★ Kompetansemål

D e t t e l e s e t e a t e r e t e r e n d e l a v L E S E T E A T E R S a m l e p a k k e 1 - S e s o n g e r o g h ø y t i d e r .

Hvilket trinn passer leseteateret for?

Tekstmessig tenker jeg at den norske teksten i utgangspunktet passer på 2.trinn og oppover. Dette i og med at rollene er differensierte. De mer avanserte rollene kan også deles av to elever. Teksten vil fungere oppe på mellomtrinnet litt ut i fra hva fokuset er. De fleste elevene der vil ikke ha noen utfordring med nivået på teksten, men da har jeg hatt fokuset på fremføring og dramatiseringen. Den engelske utgaven av teksten er best egnet på 3.-4.trinn og oppover.

SAMMENDRAG - norsk

Versjon 1: Det er jul og gutten i huset, Jens, får alltid nye leker. En av årets nye leker er Boro. Han vekker interesse hos de andre lekene i huset. Når Boro viser seg å være frekk og utrivelig blir de andre skuffet. Vil Boro fortsette å lage dårlig stemning i huset, eller vil han lære å være vennligere?

Versjon 2: Gutten i huset, Jens, har bursdag. Da får han alltid nye leker. En av årets nye leker er Boro. Han vekker interesse hos de andre lekene i huset. Når Boro viser seg å være frekk og utrivelig blir de andre skuffet. Vil Boro fortsette å lage dårlig stemning i huset, eller vil han lære å være vennligere?

SAMMENDRAG - engelsk

Version 1: It’s Christmas, and that means new presents for a young boy named Jamie. The toy he got in one of the presents, Boro, stirs up curiosity among the older toys in the house. When Boro proves to be rude and unfriendly, all the toys are disappointed. Will Boro’s bad behavior create distance between him and the other toys, or will he learn to show his friendlier side?

Version 2: It’s Jamie’s birthday, and that means new presents for a young boy. The toy he got in one of the presents, Boro, stirs up curiosity among the older toys in the house. When Boro proves to be rude and unfriendly, all the toys are disappointed. Will Boro’s bad behavior create distance between him and the other toys, or will he learn to show his friendlier side?